高應對做信息安全等級保護工作的做法:
調查摸底:信息安全等級保護工作是高校一項重要工作,可由信息化部門組織實施該項工作。各信息系統主管部門、運營使用部門組織開展對所屬信息系統的摸底調查,全面掌握信息系統的數量、分布、業務類型、應用,或服務范圍、系統結構,以及系統建設規劃等基本情況,為開展信息安全等級保護工作打下基礎。
確定等級:按照“誰主管、誰負責”原則,各信息系統主管部門按照《信息系統安全等級保護定級指南》,確定定級對象的安全保護等級。就目前高校工作實踐來看,重要信息系統(如招生系統、門戶系統、一卡通等)一般定為三級,其他基本定為一級或二級。
安全建設整改:由于高校信息化建設時間較早,系統較多,要區別對待新老系統。各信息系統主管部門根據確定的安全保護等級,對已有的老信息系統按照等級保護的管理規范和技術標準,采購和使用相應等級要求的信息安全產品,落實安全技術措施,完成系統整改。新系統在立項建設環節就考慮等保要求,參照《信息系統安全等級保護基本要求》,在上線前新增應用安全、數據安全以及部分主機安全部分的單元測評,推動實現等級保護所應達到的防護要求。
組織測評;信息系統建設完成后,信息系統主管部門應當依照《信息安全等級保護管理辦法》選擇符合要求的測評機構進行測評。已投入運行信息系統在完成系統整改后也應當進行測評。經測評,信息系統安全狀況未達到安全保護等級要求的,主管部門應當聯合信息化部門,制定方案進行整改。
履行備案手續:信息系統安全保護等級為第二級以上的信息系統主管部門,應當在系統投入運行后(新建系統)或確定等級后(已運營的系統)30 日內到地(市)及以上公安機關網監部門辦理備案手續;跨地區、跨省(市)或者全國統一聯網運行的信息系統在各地運行、應用的分支系統,向地級以上市公安局網監部門備案。
健全長效工作機制:在信息安全等級保護職能部門、信息系統主管部門間建立暢通的聯絡機制,建立職能部門、主管部門對信息系統的定期監督檢查機制。信息化部門組織開展教育培訓工作,加強對安全專業技術人員的培訓,提高信息系統主管部門人員的技術和法律知識水平。
回答所涉及的環境:聯想天逸510S、Windows 10。
高應對做信息安全等級保護工作的做法:
調查摸底:信息安全等級保護工作是高校一項重要工作,可由信息化部門組織實施該項工作。各信息系統主管部門、運營使用部門組織開展對所屬信息系統的摸底調查,全面掌握信息系統的數量、分布、業務類型、應用,或服務范圍、系統結構,以及系統建設規劃等基本情況,為開展信息安全等級保護工作打下基礎。
確定等級:按照“誰主管、誰負責”原則,各信息系統主管部門按照《信息系統安全等級保護定級指南》,確定定級對象的安全保護等級。就目前高校工作實踐來看,重要信息系統(如招生系統、門戶系統、一卡通等)一般定為三級,其他基本定為一級或二級。
安全建設整改:由于高校信息化建設時間較早,系統較多,要區別對待新老系統。各信息系統主管部門根據確定的安全保護等級,對已有的老信息系統按照等級保護的管理規范和技術標準,采購和使用相應等級要求的信息安全產品,落實安全技術措施,完成系統整改。新系統在立項建設環節就考慮等保要求,參照《信息系統安全等級保護基本要求》,在上線前新增應用安全、數據安全以及部分主機安全部分的單元測評,推動實現等級保護所應達到的防護要求。
組織測評;信息系統建設完成后,信息系統主管部門應當依照《信息安全等級保護管理辦法》選擇符合要求的測評機構進行測評。已投入運行信息系統在完成系統整改后也應當進行測評。經測評,信息系統安全狀況未達到安全保護等級要求的,主管部門應當聯合信息化部門,制定方案進行整改。
履行備案手續:信息系統安全保護等級為第二級以上的信息系統主管部門,應當在系統投入運行后(新建系統)或確定等級后(已運營的系統)30 日內到地(市)及以上公安機關網監部門辦理備案手續;跨地區、跨省(市)或者全國統一聯網運行的信息系統在各地運行、應用的分支系統,向地級以上市公安局網監部門備案。
健全長效工作機制:在信息安全等級保護職能部門、信息系統主管部門間建立暢通的聯絡機制,建立職能部門、主管部門對信息系統的定期監督檢查機制。信息化部門組織開展教育培訓工作,加強對安全專業技術人員的培訓,提高信息系統主管部門人員的技術和法律知識水平。
回答所涉及的環境:聯想天逸510S、Windows 10。