BCS2022|實戰化人才培養論壇召開 共話網絡安全人才培養問題
8月18日，2022北京網絡安全大會“實戰化人才培養論壇”在深圳前海成功舉辦。本次論壇由廣州大學網絡空間安全學院、補天漏洞響應平臺主辦，奇安信集團協辦，論壇邀請了國內外知名IT及互聯網企業的網絡安全負責人，知名院校老師，從白帽子、企業和高校三個不同的視角，探討實戰化網絡安全人才的培養問題
奇安信集團副總裁劉進在領導致辭中介紹，我國的網絡安全行業正迎來高速發展時期，但是目前每年培養的網絡安全相關人才數量不足1.5萬，人才缺口高達140萬，網絡安全人才培養的工作迫在眉睫。奇安信作為網絡安全行業的領軍企業，針對當前網絡安全行業快速發展和人才缺口矛盾，從產業需求出發，引導高校學生開展基礎性、實戰性的研究，將有效推動網絡安全產業、網絡安全技術和教育產業融合發展。
白帽子作為網絡安全領域實戰人才的主力軍，通過實戰不斷積累經驗，最后有望發展成為專業技能型人才。補天精英白帽Term介紹成長心得，他建議如果對行業有興趣，一定要選對自身方向去進行鉆研和研究，利用并挖掘奇安信攻防社區等現有學習平臺，參加眾測項目，提高自身實戰經驗和技術能力。此外，建議校企多組織ctf、攻防比賽，沖挖洞榜單，并與企業平臺建立鏈接，讓學生參加活動，提高學習動力。
廣東技術師范大學網絡空間安全學院院長蔡君認為，針對信創與網絡安全應用型人才緊缺現狀，學校應從信創與網絡安全產業鏈出發，圍繞產教鏈布局人才鏈，與企業雙主體建設產業學院，共同探討產教融合培養信創與網絡安全人才新模式，提升應用型信創與網絡安全人才的培養質量。
“高職網絡安全人才培養要走產教融合之路，校企雙元育人。”廣州番禺職業技術學院信息工程學院院長余明輝表示，通過共建產業學院、構建崗課證賽融通的課程體系、實施從實踐到實戰的培養模式，為行業培養高素質的網絡安全技術技能人才。
廣州大學網絡空間安全學院院長助理，方班教研室主任王樂認為，網安人才的實戰能力可以歸結為學習能力、實踐能力、表達能力和創新能力，對應到對求源方法、動手方法、熵減方法、思辨方法的訓練培養上。對此，我們倡導對學生“授之于漁”，重在培養學生“掌握解決問題的方法”，設計提出了方班“654321培養體系”，重點打造了方班研討廳、方班演武堂等以“掌握方法”為中心的能力型課程，形成了圍繞“掌握解決問題的方法”這一中心的實戰能力培養的高校模式。
“粵港澳大灣區信息安全產業發達，信息安全人才缺口巨大。”深圳信息職業技術學院網絡空間安全學院副院長胡光武表示，深圳信息職業技術學院信息安全與技術應用專業成立十余年間，培養了一大批高素質的信息安全人才，有力地服務了當地產業。高職院校信息安全人才的培養，必須緊跟信息安全產業崗位技能需求，學校、企業、行業協會多方共同制訂人才培養方案，推進崗課賽證融通，實施人才分層分類培養，深化產教融合，協同育人，服務社會，促進人才對口就業，才能樹立專業標桿，培養出更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
奇安信高校合作中心解決方案總監李向輝表示，隨著國家政策包括大國競爭以及產業需要，人才需求不斷增長，安全的人才需求不斷由一線城市下沉到二線、三線、四線城市，為城市的發展和安全保駕護航。并且，實戰化人才培養離不開產業場景，網絡安全人才培養最重要的是產教融合的空間和時間問題，包括課程開發、老師的賦能，場景復現以及各種工程實踐，所以今后將會發布新的在線實踐平臺及與學校合作的新課程。
補天平臺負責人田朋介紹，補天發揮平臺優勢一直致力于校園安全人才專項培養，并擴大高校合作規模。補天平臺的核心是幫助白帽子成長，培養安全人才，作為白帽子通過平臺實戰演練項目來獲取資源定向深造，拓展職業發展路徑。對于院校，實戰化人才培養，將學科建設體系與社會接軌，促進產學研融合創新，提升就業率。從企業方面，可以多渠道獲取安全人才，降低人才培養成本，提升公司網安效率。
在最后的實戰化人才培養交流環節中，對具體的實踐、實戰人才培養方式方法進行了深度交流，對于人才培養形成了三個觀點：
- 第一是前置，提前規劃網絡安全的學習方向，同時積極參加各類比賽；
- 第二是分層培養，對人才細分篩選有利；
- 第三是興趣驅動，在興趣的驅動下，保持持續學習。
